samedi 2 décembre 2006

Cobalt Aircraft

Je vais faire un peu de pub gratuite et désintéressée pour une société en cours de dévoloppement : Cobald Aircraft.
Il existe 3 modèles à 2 ou 4 places.



Parmi les choix de conception innovants, on trouve :
  • Hélice propulsive (donc à l'arrière)
  • Centre de gravité en arrière : moins stable mais rapide
  • Bidérive en V
  • Stabilisateur "canard" : à l'arrière
  • Très léger
  • Une verrière à large vision




Avec tout cela, il y a une avionique très moderne notamment le concept HOTAS (mains sur manche et manette) comme sur les avions de chasse.

Cobalt Aircraft a été présenté à BFM Académie sur la radio BFM. Vous pouvez voter pour eux sur le site de l'émission.

Les prix commencent à 210 KEur, c'est pas vraiment dans mes moyens mais je trouve que c'est un beau travail de conception.

EDIT : Cobalt Aircraft a gagné le concours et pourra diffuser gratuitement un spot publicitaire sur BFM. A défaut d'être de proposer le produit le plus accessible financièrement, Cobalt propose sans doute celui qui fait le plus rêver parmi les 20 concurrents de l'édition 2006 de BFM Académie.

dimanche 26 novembre 2006

Passage à Blogger Beta


Je viens de passage le blog sous Blogger Beta. Tout d'abord un bon point : le changement de version est très simple surtout si l'on a déjà un compte Gmail.
Beta permet d'éviter l'ancien system de republication de Blogspot mais n'apporte pas énormément (à part les tags, mode du web2.0 oblige).
Par contre, je suis assez déçu car je suis passé à Beta en espérant qu'un bug qui me dérange beaucoup serait corrigé. Si j'insère un lien vers Amazon (au profit de Liberaux.org), je n'arrive plus à les modifier. Plus précisement, lorsque je demande la modification, je vois un instant le texte puis il disparait de la boite de texte (même en mode HTML). La seule méthode que j'ai trouvée est de désactiver l'interface Wysiwyg, je peut alors faire la modification et la réactiver. Etrange. Autre chose : dans mon dernier post, la justification n'a pas l'air de fonctionner. Il y a aussi des liens vers Amazon mais c'est peut-être aussi une erreur de ma part.

J'ai envoyé un message au service d'aide, à suivre ...

Les Veufs noirs d'Asimov

Inutile de présenter Isaac Asimov, tout le monde connait ses romans de science-fiction tels que le cycle de Fondation ou les Robots, surtout depuis l'adaptation au cinéma de "I, robot" une de ses nouvelles. Asimov était aussi un scientifique de haut niveau et un vulgarisateur.
Je ne vais parler ici d'aucune de ces facettes de l'auteur mais d'une bien moins connue, l'auteur de romans policiers.


Il y a une intrigue policière dans plusieurs romans du cycles de robot (au moins, "Les cavernes d'acier" et "Face aux feux du Soleil" mais il y a aussi de "vrai" romans policiers avec la séries de nouvelles du club des Veufs Noirs.



Les "veufs noirs" sont un groupes de six personnages, chacun assez caractéristique, qui se réunissent dans un restaurant new-yorkais, amenant à tour de rôle un invité qui soumet un mystère qu'il a vécu (un meurtre non élucidé, un phénomène non expliqué, ...) et accepte répondre à toutes les questions. A chaque fois le 7e membre du club, Henry, le modeste serveur trouve à la fin la solution.
Ils ne sont pas veufs (ni noirs) mais leurs femmes ne sont pas admises dans le club.
Avec chaque nouvelle, il y a un petit texte d'Asimov expliquant son inspiration pour ce texte.









Une caractéristique très inhabituelle de ces nouvelles est toutes les informations sont données puisque l'invité raconte l'histoire et que l'énigme est résolue presque toujours sans sortir de la pièce. Il m'est arrivé plusieurs fois de trouver la solution ou du moins un grande partie avant qu'elle soit révélé. Cela est impossible dans la plupart des autres romans, notamment ceux d'Agatha Christie puisque le détective ne donne certains éléments qu'à la fin. Cela magnifie le détective mais j'ai toujours trouvé ça un peu frustrant.

Je vous recommande donc fortement de lire au moins le premier tome. Normalement, cela vous donnera fortement envie de lire les autres.




Associer
Pour plus d'informations, vous pouvez consulter ce site (très complet, voir les références à la fin) et Wikipedia.

samedi 25 novembre 2006

Imposer l'égalité à l'embauche ?

On reparle ces temps-ci des discriminations à l'embauche suite à une enquête faisant un usage massif de testing.
Ce type de discrimination est sans doute une réalité même si je me garderais bien d'émettre des hypothèses quant à leur origine (ou plus précisément à la part des motivations des "discriminateurs"). Certains libéraux ont tendance à nier cette réalité probablement en réaction aux "solutions" proposées (telles que le CV anonymes).

La réalité n'est néanmoins pas aussi catastrophiques que d'aucuns se plaisent à l'affirmer. Les femmes, les vieux (pardon, les seniors) et les non-caucasiens ne sont pas si rares dans les bureaux d'études. J'en ai même croisé qui appartenait à deux de ces catégories...
Il est vrai que dans ces bureaux généralement sans contact direct avec le client, il y a moins de risques de discriminations par peur exagérée ou réelle de déplaire au client et les discriminations "involontaires" (i.e. inconscientes) y sont, à mon avis, assez rares.
Dans les postes plus problématiques, c'est à dire plus proche du client, cette discrimination existe malheureusement et comme à tout problème il existe au moins une mauvaise solution et que celle-ci est (presque) systématiquement proposée par les politiques. Dans ce cas, les mauvaises solutions sont d'imposer le CV anonyme et la "discrimination positive".

Le problème en lui même n'est pas l'anonymisation ou les quotas mais bien le fait de les imposer.

L'anonymisation revient ajouter du travail aux entreprises (ou un surcoût si elle l'externalise) et est peu efficace puisqu'il ne fait compliquer un peu les discriminations volontaires qui auront toujours lieu si elle sont vraiment voulue.

Quant aux quotas, ils se basent sur les mythiques "candidats égaux", même études , même stage, même comportement en entretien, même relationnel, ...
De plus, il ne faut pas oublier que la question de savoir si le "minoritaire" a été pris pour ses compétences ou pour remplir les statistiques se posera au moins au début dans sa tête et celle des autres.

Cela veut-il dire que pour les libéraux, il n'y a rien à faire et que cette réalité doit perdurer ? Non. Mais la bonne solution ne viendra pas de l'Etat (comme souvent).

Les entreprises doit prendre conscience (et certaines le font déjà) des avantages qu'à la diversité des parcours, des cultures, des âges, ... dans l'entreprise.
Les parcours originaux peuvent apporter un regard différent, des analogies avec un autre domaines, une créativité que l'on ne retrouve pas lorsque tout les employés sortent de la même formation.
La société française est diverse et les clients ont souvent envie de retrouver cette diversité dans leur magasin (consciemment ou non).
Sans parler de l'image de marque et du recrutement de talents. Pendant une période forte demande de personnel, une entreprise qui peut mettre en avant sa diversité arrivera à mieux attirer les plus talentueux.

Ces quelques exemples d'avantages compétitifs montre que les meilleurs entrepreneurs prendront d'eux même et surtout sans l'imposer aux autres les mesures pour assurer la diversité ; il m'importe peu que ce soit le CV anonyme, des quotas, un tirage à pile ou face ou autre chose.

Quoi qu'il en soit le meilleur atout des salariés est la forte croissance et la demande de main-d'oeuvre. Au lieu de vouloir imposer la diversité, les politiciens ferais mieux limiter leur action, de laisser tourner l'économie pour permettre les conditions favorables aux employés de tout âge, parcours et apparence.

dimanche 19 novembre 2006

Évaluation scientifique des méthodes pédagogiques

Les méthodes d'apprentissage la lecture sont sujet à des débats passionnés mais souvent peu documenté.

Si vous voulez des informations rigureuses sur le sujet, je vous recommande la vidéo de la conférence de Franck Ramus. Il adopte une approche dépassionnée en montrant les preuves cognitives contre un certain nombre d'idées reçus (notamment contre Freinet).

Ramus explique les résultats de la méta-analyse du NRP (le National Reading Panel) qui donne des résultats très favorable aux méthodes non-globales. Il pointe la quasi absence d'étude francophone rigoureuse ("scientifique") sur le sujet, il n'y en a que 2 (dont une belge).

Un exemple que je ne connaissais pas du tout est celui de la Nouvelle Zélande où le syllabique était (très) fortement déconseillé mais où les enfants semblent néanmoins avoir de bons résultats à 10 ans (auto-compréhension du système syllabique).

Cette conférence montre que l'on est loin de pouvoir conclure sur des bases scientifiques et non idéologiques mais que les méthodes alphabétiques semblent plus efficaces.

Évaluation scientifique des méthodes pédagogiques

Le débat est loin d'être fini, laissons aux parents la liberté de choisir ...